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      叛逆青少年教育學校解析小升初階段孩子叛逆4溝通方式

      發布日期:2021-06-24 瀏覽次數:

      孩子這段時間性格有些叛逆,在家跟他說話,說啥都不聽。也不愛學習,晚上寫作業還十分拖拉。作為家長的劉女士最近對孩子的小升初的反常而苦惱。家長們都在為了孩子可以上一所好的學校四處奔波,但是感覺孩子并不能理解家長們的一片苦心。

      記者在和不少“小六”家長聊天時都發現,“叛逆、難溝通、做事拖沓”是家長們訴苦時口中出現較高的詞。說話孩子聽不進去,讓孩子寫個作業說了七八遍還是沒動靜。不少家長在為小升初奔走辛勞之下,對孩子的“叛逆”甚至有點上火。

      叛逆青少年教育學校解析小升初階段孩子叛逆4溝通方式(圖1)

      孩子叛逆?家長注意溝通方式

      教育專家表示,孩子即將進入初中階段,這個時期,孩子開始進入青春期發育階段,心理開始有所變化,其實就是開始思考問題了。正苗素質培訓學校表示,“孩子的自我意識不斷加強,知道家長和老師說的不一定全部都是對的,所以會表現得比較叛逆,也難以溝通?!?/span>

      此時,家長不應盲目的否定,即使孩子的觀點是錯誤的,家長也應重視方式的使用,以一種孩子容易接受,尊重孩子的姿態,給予引領。

      李鋒認為,家長首先要改變自己的溝通方式?!昂⒆雍芏鄷r候抗拒的不是家長的溝通內容,而是家長高高在上的溝通態度?!彼硎?,溝通的效果不取決于家長到底說出去了多少,而是取決于孩子聽進去了多少。因此,這個階段的家長一定要少言、慎言、多聽、多看。

      叛逆青少年教育學校解析小升初階段孩子叛逆4溝通方式(圖2)

      做事拖沓?家長需考慮是否人為導致

      而李峰則表示,孩子作業的拖沓很有可能是因為孩子學習興趣的問題所導致的。如果一旦有了興趣,也就自然有了主動性,如果有了主動性,就不會去拖沓作業了。與此同時,家長們應該考慮孩子的這種拖沓是因為性格還是人為所導致的。如果是因為孩子去故意的拖沓,那家長們就應該去仔細思考一下孩子為什么會有這樣的抵觸情緒,從而從根本上解決問題。




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