叛逆厭學孩子教育學校

孩子的教育對于家長來說自然是頭等大事，可以毫不夸張的說，孩子的學習情況甚至直接關系到家長的心情狀況以及精神狀況。但是現在有很多家長都不得不面臨一個很嚴峻的問題那就是孩子產生了厭學情緒，很多家長不知道如何處理，只能非常焦急的四處需求幫助，問老師、問專家，到底厭學咋辦，如果你也有這樣的疑問，請讀完這篇文章，或許會對你有一些啟發。

前幾天收到咨詢的是一位農村的媽媽，剛上初二的孩子不愿意上學，她很在意，想要學習更多方法，給孩子一些信心，讓孩子多上幾年學。而這個13歲的男孩，原本是不想上學的，也逃課和輟學的同學一起溜達了半年時間了。細問之下發現，孩子4歲之前都是和奶奶在一起，媽媽爸爸都在外地打工，直到讀小學，奶奶管不了學習，老師總反映孩子有行為問題，媽媽才返鄉陪伴。錯過了最佳的養育時期，也錯失了良好的親子關系。

現在孩子青春期了，媽媽不能再用打、罵、訓去管，因為不管用了，于是想到了心理咨詢。針對這種現象，我們建議：

第一步：管住嘴。當我們看到孩子的問題時，要趕緊停住，甚至可以出去走走，讓自己先平復負性情緒后，再進入下一步。這一步的關鍵在于：不要把負性情緒傳遞給孩子。

第二步：聽想法。聽孩子說的過程，即使孩子用了一些借口，父母要控制自己的情緒，耐心地去聽。這一步的關鍵在于，相信孩子一定不是故意的，一定有自己的理由，我們要學會理解他。

第三步：說跡象。當我們在傾聽過程中，一旦能覺察到小的改變時，就一定要讓孩子多說說。日常的生活中用心多觀察孩子好的部分。這一步的關鍵在于：我們要覺察他說的過程中好的跡象，并且傳遞給他，賦予能量。

第四步：表欣賞。學會看到孩子的進步。幫助孩子一點點積累起來他的小成功，并且不斷的強化和確認，對每一小步的進步來一些儀式感。這一步的關鍵在于，表達欣賞，相信他有解決自己問題的能力。

以上重點在于，對于孩子始終保持一種欣賞的態度看待他的問題?，F在的孩子也不容易，學習壓力大，家長不能改變教育制度，但在家里可以幫他轉換視角，看到他小的進步，并且給他鼓勵讓他知道父母是愛他的。每一個孩子都是有能力解決自己的問題，他們有自己的節奏和需求，在他們需要的時候我們能提供幫助，順著她的節奏，這樣我們和孩子之間才能建立起合作的關系。更多親子關系以及孩子厭學叛逆問題，歡迎家長私信留言咨詢。